目次
■第121回学会特集号
「子どもの学校生活にどうかかわるか？〜発達障害医療が超える壁〜②」

■会長講演
発達障害医療は子どもの学校生活にどうかかわるか？
─教師とともに子どもの学びを支える医療を目指して─
… 明治学院大学心理学部教育発達学科小林潤一郎 （11）
■研修セミナー
発達障害における感覚処理特性の把握と支援… 北海道教育大学旭川校萩原拓 （20）
■基調講演
学童期・思春期の発達障害の子どもたちへの医療の関わり
…信州大学医学部子どものこころの発達医学教室，信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部
本田秀夫 （29）
■ランチョンセミナー
通級指導教室における2E 教育の取り組み …横浜市立仏向小学校岡田克己 （38）
■実践報告
いま地域でできる災害準備とは何か─子どものためのサイコロジカル・ファースト・エイド
（Psychological First Aid for Children）の研修の意義─
… 名張市立病院小児科，関西医科大学地域小児医療支援講座小林穂高 （51）
みやぎ心のケアセンター，公益社団法人セーブ･ザ･チルドレン･ジャパン福地成
統合保育におけるASD 児の対人関係の広がりと行動の変化についての検討第1 報
… 名古屋大学大学院教育発達科学研究科横山佳奈 （59）
名古屋大学心の発達支援研究実践センター永田雅子
■追悼
柳澤正義先生を偲んで… 日本小児精神神経学会理事長宮本信也 （68）
■第122 回日本小児精神神経学会二次抄録 … （69）
■書評
子どものこころ・発達を支える親子面接の8 ステップ安全感に根差した関係づくりのコツ
… 島田療育センターはちおうじ神経小児科小沢浩 （94）
トラウマインフォームドケア“ 問題行動” を捉えなおす援助の視点
…福井大学子どものこころの発達研究センター杉山登志郎 （95）
本学会認定医の先生方へのお知らせ…（前付）
第123回日本小児精神神経学会（第3 報）… 〃
日本小児精神神経学会第27 回研修セミナー… 〃
第124回日本小児精神神経学会（第1 報）… 〃
第20回認定医試験のご連絡 … （96）
日本小児精神神経学会 認定医一覧 … （97）
関連学会案内… （98）
編集規定・投稿規定…（102）
編集後記…（104）